Öffentlicher Workshop: Für Kinder geeignet – frühkindliche Bildung in Museen

Tier | Kuh (c) slicer / pixelio.de

Tier | Kuh (c) slicer / pixelio.de

Frühkindliche Bildung in Museen: Für viele Familien mit kleinen Kindern ist ein Museumsbesuch mittlerweile ein attraktiver Bestandteil der gemeinsamen Freizeitgestaltung. Auch Kindertageseinrichtungen integrieren Museumsbesuche immer öfter in ihren pädagogischen Alltag. Wollen Museen diese potenziellen Zielgruppen erreichen, sind entsprechende Angebote für Kinder ab dem Vorschulalter gefragt. Diese sollten am besten in den Ausstellungen selbst beginnen und nicht erst nachträglich durch museumspädagogische Programme ergänzt werden.

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„Kita-Frühling“ – Qualitätsprogramm für frühkindliche Bildung

Junge mit Brille schaut ein Buch an (c) jutheanh / pixabay.de

Junge mit Brille schaut ein Buch an (c) jutheanh / pixabay.de

der “kita-frühling“ ist ein von mckinsey bilet und sococnic entwickeltes qualitätsmanagementprogramm. es bietet kitä-trägern aber auch tagesmüttern unterstützung, sich den herausforderungen und reformnotwendigkeiten im bereich der frühkindlichen bildung zu stellen, um ein wirksames qualitätsmanagement aufzubauen.  

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